Educación en valores

Los valores como nos han dicho nuestras compañeras son convicciones profundas de los seres humanos que determinan su manera de ser y orientar su conducta. Involucran nuestros sentimientos y emociones.
Presentan 4 características fundamentales:

• Son trascendentales
• Son apreciaciones mentales
• Son, a la vez, individuales y colectivos
• Son históricos-sociales

Los valores que podemos encontrar son:

• Personales: son aquellos que consideramos indispensables sobre los cuales construimos nuestra vida y nos guían para relacionarnos con otras personas.
• Familiares: se refieren a lo que en la familia se valora y establece como bien o como mal.
• Socio-culturales: son los que dominan en la sociedad en la que vivimos.
• Materiales: los que nos permiten subsistir.
• Espirituales: se refieren a la importancia que le damos a los aspectos no-materiales de nuestras vidas.
• Morales: son las actitudes y conductas que una determinada sociedad considera indispensable para la convivencia, el orden y el bien general.

Después de enseñarnos una serie de recursos didácticos que podemos aplicar en el aula mi conclusión es que hay que defender la existencia de la educación en valores en todos los centros y las aulas de Educación Infantil, ya que los valores es algo que se debe educar y si los niños aprenden esto desde edades muy tempranas podrán ponerlo en práctica durante toda su vida y será algo normal a utilizar en su día a día. 

Los derechos del niño

Mi grupo expuso ese trabajo y yo quería compartir una serie de recursos para el aula:

Los vídeos que pusimos durante nuestra exposición pueden encontrarse en este enlace: Vídeos de pocoyó

Y por último dejo la página de UNICEF quien coordinó esta propuesta y en la que podemos encontrar muchas fichas, videos y demás formas de trabajar los derechos en clase con nuestros futuros alumnos: UNICEF-Pocoyó

Estudia quien quiere o estudia quien puede

Esta cuestión ha salido hoy en una exposición de nuestras compañeras, la verdad es que ha dado para un debate bastante interesante y fructífero.

Hoy en día en la sociedad es muy difícil elegir si estudia quien quiere o estudia quien puede:

• Por un lado, estudiar resulta un gran gasto económico para las familias o el estudiante, que no puedan permitírselo.
• Pero por otro lado, actualmente se ofrecen muchos servicios que hacen que se más económico estudiar, como son las universidades a distancia en las cuales no debes asistir diariamente a clase.

A pesar de estas "alternativas" sigue habiendo muchas familias que no se pueden permitir que sus hijos estudien una carrera en la universidad.

Televisión en el aula

Nuestras compañeras hoy en clase nos han expuesto el tema sobre "La televisión en el aula", con ellas aprendimos un poco a cerca de la historia de la televisión española.

Y aprendimos una larga lista sobre dibujos que son adecuados para los niños y que podemos utilizar en clase, estos son algunos de ellos:

• Peppa pig 
• Pocoyó
• La casa de Mickey Mouse
• Sam el bombero

Pero también debemos tener cuidado porque en los canales de dibujos echan en horario infantil dibujos que no son, para nada, adecuados para la Educación Infantil:

• Doraemon, el gato cósmico
• Sinchan
• Hora de aventuras

Por último nos ofrecieron la entrevista de una profesora de Educación infantil durante 25 años, la cual las comentó que si que utilizaba dibujos animados en clase como son Caillou y Teo, que le ofrecían los canales de televisión, pero que esta no la utilizaba como tal.